Arts Education
The Power of arts education
By Janet Jarrell
Translation by Serge Moreau (Animateur culturel/ Cultural facilitator)
The arts were indeed once thought of as a luxury – young students worked their way through math and science just waiting to pull out their big box of colorful crayons and create. Now, the arts are integral in our schools, they are integrated into everyday learning as a way to teach a variety of academic subjects in a more connected, creative and engaging way.
Music helps solve math problems; creating sculptures leads to a better understanding of architecture and engineering; drama is used to help students learn science. The arts stimulate children’s development, creating millions of connections in their brains. The arts make learning more accessible (not to mention more fun!) to those who might not otherwise absorb traditional classroom methods. Young students are exceptionally good with imagination; add the arts and you are building confidence and creating a sense of belonging and pride.
It is that sense of belonging and pride that shines when the arts are used, connecting students with their culture as well as with the wider world. “Art also allows our students to express their emotions by creating unique works, specific to their personalities.” says Moreau.
Launched in September 2019, the PassepART program is an initiative funded by the Department of Canadian Heritage that has created a partnership between our local French-speaking schools and the Quinte Arts Council (QAC). Participating schools include École Élémentaire Publique Cité Jeunesse and L’école secondaire publique Marc-Garneau. “The PassepART program represents an incredible bridge between the cultural community, community arts organizations and our French-speaking schools in minority settings.” says Moreau
Working with cultural facilitator Moreau, you can feel the excitement and pride these schools have in bringing arts experiences to their creative student body. The PassepART microgrants are providing the funding to bring professional artists into the classrooms – the students are exploring new experiences in French through artistic, cultural and heritage activities. All these experiences have a long lasting, positive impact that go well beyond the classroom.
“The contribution of the arts to schools is essential. We are grateful for the PassepArt program and our partnership with Quinte Arts Council. Says Director, Chantal Paquin-McAlpine.
Le pouvoir de l’éducation artistique
Les arts étaient autrefois considérés comme un luxe : les jeunes étudiants parcouraient les mathématiques et les sciences en attendant simplement de sortir leur grande boîte de crayons de couleur pour laisser place à la créativité. Désormais, les arts font partie intégrante de nos écoles et sont intégrés à l’apprentissage quotidien comme moyen d’enseigner une variété de matières académiques de manière plus connectée, créative et engageante.
La musique aide à résoudre des problèmes mathématiques ; la création de sculptures conduit à une meilleure compréhension de l’architecture et de l’ingénierie; le théâtre est utilisé pour aider les élèves à apprendre les sciences. Les arts stimulent le développement des enfants en créant des millions de connexions dans leur cerveau. Les arts rendent l’apprentissage plus accessible (et plus amusant !!!) à ceux qui, autrement, n’auraient pas pu assimiler les méthodes traditionnelles en classe. Les jeunes étudiants sont exceptionnellement imaginatifs; ajoutez les arts, renforcez la confiance et vous venez de créer un sentiment d’appartenance et de fierté. ‘’L’art permet aussi à nos élèves d’extérioriser leurs émotions en créant des oeuvres uniques, propres à leurs personnalités.” dit Moreau
C’est ce sentiment d’appartenance et de fierté qui brille lorsque les arts sont utilisés pour relier les élèves à leur culture ainsi qu’au monde en général.
Lancé en septembre 2019, le programme PassepART est une initiative financée par le ministère du Patrimoine canadien nous permettant de créer un partenariat entre nos écoles francophones locales et le Quinte Arts Council (QAC). Les écoles participantes comprennent l’école élémentaire publique Cité Jeunesse et L’école secondaire publique Marc-Garneau, toutes deux du Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario (CEPEO).
En travaillant avec l’animateur culturel Moreau, vous pouvez ressentir l’enthousiasme et la fierté de ces écoles à offrir des expériences artistiques à leurs créatifs apprenants. Les microsubventions PassepART fournissent le financement nécessaire pour amener des artistes professionnels dans les salles de classe : les étudiants explorent de nouvelles expériences en français à travers des activités artistiques, culturelles et patrimoniales. Et ces expériences ont un impact positif et durable qui va bien au-delà de la salle de classe. ‘’Le programme PassepART représente une incroyable passerelle entre le milieu culturel, les organismes artistiques communautaires et nos écoles francophones en milieu minoritaire’’ dit Moreau
‘’L’apport des arts en milieu scolaire est indispensable. Nous sommes reconnaissants du programme PassepArt et de notre partenariat avec Quinte Arts Council’’ dit Director, Chantal Paquin-McAlpine.
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